（一）建设目标：
紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和山东省、青岛市以及学校“十二五”规划目标，适应经济发展和社会进步的需要，重点加强学术创新平台和团队建设，加快师资队伍建设，提高科学研究的自主创新能力，大力提升人才培养质量，积极拓展对外交流与开放办学的渠道，不断完善管理体制，进一步优化育人环境，完善教学、科研等各项规章制度和奖惩措施，调动本学科教职员工的积极性，在学科方向、队伍建设、科学研究、人才培养、学术交流和条件建设等方面实现新的突破，争取达到省内领先、国内先进水平。
2、加强现有重点学科和优质特色学科建设，培育新的重点学科和特色专业，提高教育教学质量和人才培养质量。
3、加强科研团队建设，打造优质的科研平台，提高师资队伍质量，改善师资队伍结构。
4、改革研究生教育的模式，提高硕士研究生的培养质量，提升研究生的理论创新能力和实践能力，提高研究生在核心期刊发表论文的质量和数量。
5、构建国际化办学平台，形成鲜明的国际化办学特色。
3、制定相应的鼓励支持政策，调动教师科研积极性，提升科研水平。
5、利用本学科优势，加大国际合作与交流力度，进一步扩大学术交流的范围，增加交流院校和交流项目。
1.学科建设： 在现有学科特色基础上，注重凝练学科方向，创造条件，争取以点带面，带动整个外语学科成功申报外国语言文学一级学科硕士学位授权点，为将来申报本一级学科博士学位授权点奠定基础；积极做好翻译硕士点的建设，提高该专业学位点在国内、省内的影响力和竞争力。
2.科学研究：积极申报科研课题，努力争取省部级和国家级科研课题，争取实现国家社科项目1-2项，省部级科研立项6项，争取在CSSCI或北大核心期刊发表论文40篇左右，力争科研立项、科研经费、科研成果实现较大增长，不断提高科研获奖的数量、质量和层次，提高科技创新和社会服务能力。重点建设翻译学、应用语言学、外国文学研究各科研团队。
3.队伍建设：“十二五”期间，本学科将有部分教授退休，队伍建设任务很艰巨。为此，我们将采取各种有效措施，争取新增加教授4名，副教授4名，着力引进学术领军人物和学术带头人，争取引进6位左右具有博士学位的教师，鼓励青年教师在职攻读博士学位，使50岁以下中青年教师中具有博士学位人员比例达到90%左右。此外，再聘请5位兼职教授，进一步完善学科人才梯队，建设专兼职教师相得益彰的学术队伍，使之成为本学科内有较大影响力的师资队伍。
4.人才培养：稳定现有的本科专业规模，稳定本科招生规模，本科教学的重点是全面提高教育教学质量和人才培养质量。加强精品课程和精品教材建设，打造优质的教学平台。争取建设3门以上校级精品课程，1门省级精品课程，培育1部校级精品教材。在保持学术学位研究生培养特色的基础上，积极探索翻译硕士的培养模式、培养体系以及教学管理体系与机制，制定完善翻译硕士专业的教学大纲和教学计划，逐渐形成自己的培养特色和优势，实现学术型和专业型硕士研究生培养模式的优势互补。
5. 学术交流：加快本学科专业研究生教育国际合作步伐，提高国际化办学层次，建设2-3个硕士双学位项目；形成4-5个稳定而有特色的国际合作办学品牌项目，国际合作科研项目数量和经费有较大增长。使学科50%以上的教师具有国际学术交流经历和合作研究能力；年均外派教师、学生出国交流和邀请国外专家学者讲学的人次明显提升。举办2-3次高层次的国际或全国性学术研讨会，营造学术氛围。
